Ես գրել կը սիրեմ

ՎՐԷԺ-ԱՐՄԷՆ

Ես գրել կը սիրեմ։
Պարզ նախադասութիւն մը, իր ենթակայով (կամ տէր բայիով)՝ «ես», իր բայով՝ «կը սիրեմ» եւ լրացուցիչով (կամ սեռի խնդիրով)՝ «գրել»։ Նախադասութիւն մը, որ դիւրաւ հասկնալի է ու որեւէ յետին իմաստ կամ թաքուն տեղեկութիւն չի բովանդակեր։ Continue reading “Ես գրել կը սիրեմ”

Թոնրատուն

Մարիանա Պէրթիզլեան Ղազարեան

Լուսէ վեր ու վար կը շրջէր ափսէներուն վրայ զետեղած չիրերը։ Իսկիւրէնի մատուռին կից գտնուող փոքրիկ այս տարածքէն շատ յստակ կ՚երեւէին թրքական Օրտու գիւղին լոյսերը։ Մթութիւնը ամայութեան հետ ձեռք-ձեռքի բռնած, աննկատօրէն իրենց թեւերուն տակ կ՚առնէր հովիտները, իսկ լեռները տակաւին կը պայքարէին իրենց կողերուն վրայ ամուր պահելու արեւի վերջին ճառագայթները, Continue reading “Թոնրատուն”

ԿԱՊՈՅՏԸ

Եղիշէ Չարենց

Կապոյտը հոգու աղօթանքն է, քոյր,
Կապոյտը — թախիծ.
Կապոյտը — կարօտ թափանցիկ, մաքուր,
Ու յստակ, ու ջինջ:

Կապոյտը քրոջ աչքերի անհուն Continue reading “ԿԱՊՈՅՏԸ”

Երբ վարպետէն կը ներշնչուին

Խմբագրակազմիս լոսանճելըսեան ներկայացուցիչ Վիլմա Սարգիսեան մեր ընթերցողներուն առաքած է ստորեւ եւ յաջորդ էջերով տրուած այս բանաստեղծութիւններու շարքը, որ տեղւոյն Մեսրոպեան ազգային վարժարանի 11-րդ եւ 12-րդ կարգերու աշակերտները (ուսուցչուհի՝ Արփի Համբարեան) հեղինակած են՝ հետեւութեամբ Եղիշէ Չարենցի վերը տրուած «Կապոյտը» բանաստեղծութեան։

ՄԱՆԻՇԱԿԱԳՈՅՆԸ

Continue reading “Երբ վարպետէն կը ներշնչուին”

Ինքնատպութիւնը երկսայրի սուր է

Բժ. Օհան Թապաքեան

Գրականութեան ինչպէս նաեւ արուեստներու ճիւղերուն մէջ ինքնատպութիւնը կոխուած ուղիներէն շեղում մը կ’ենթադրէ. երբ կ’ըսուի թէ գրագէտ մը կամ արուեստագէտ մը ունի ինքնատիպ ոճ կամ լեզու, կը հասկնանք որ ան ունի գրելու կամ արտայայտուելու ինքնուրոյն եղանակ մը որ կը տարբերի իր ժամանակի ուրիշ Continue reading “Ինքնատպութիւնը երկսայրի սուր է”